4η μαθητική συνάντηση προγράμματος e-twinning

Την Τετάρτη 15-5-2024 οι μαθητές των τμημάτων Ε1, Ε2 και Α2 που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Cultural heritage: let’s meet Italy and Greece» συνάντησαν διαδικτυακά τους εταίρους μαθητές. Οι συμμετέχοντες παρουσίασαν παραδοσιακά φαγητά των χωρών τους , ψήφισαν και ανέδειξαν το αγαπημένο φαγητό  από κάθε χώρας. Νικητήρια φαγητά ήταν η πίτσα μαργαρίτα και η σπανακόπιτα. Τέλος, ευχήθηκαν καλό καλοκαίρι!!!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί προγράμματος: Παλαιοχωρινού Ευανθία ΠΕ86, Σίββα Έλενα ΠΕ06, Τριανταφύλλου Γεωργία ΠΕ70

Δίκτυο «Ταπερίστας 2024»

Με επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι δράσεις των Τμημάτων Α2, ΣΤ1 και ΣΤ2 για το Δίκτυο «Ταπερίστας 2024» του ΚΕΠΕΑ Αρναίας. Οι μαθητές/ τριες της ΣΤ τάξης προσεγγίσανε το θέμα της υγιεινής διατροφής και του δεκατιανού στο σχολείο πολύπλευρα δημιουργώντας αφίσες, παζλ, κουΐζ, παιχνίδια μνήμης, διαδραστικά παιχνίδια στο sctratch, ενώ οι μικρότεροι/ρες  μας μαθητές/τριες δημιουργήσαν πόστερ και μαγείρεψαν υγιεινά δεκατιανά. Υπεύθυνοι εκπαιδευτικό : Τριανταφύλλου Γεωργία, ΠΕ70 και Παλαιοχωρινού Ευανθία, ΠΕ86

Μπορείτε να επισκεφτείτε το blog του «Ταπερίστας» εδώ: https://blogs.sch.gr/periv-dimotika/

όπου αναρτήθηκαν όλες οι δημιουργίες των παιδιών.

ΠΟΔΗΛΑΤΟΒΟΛΤΑ

Οι στόχοι της δράσης είναι πολλαπλοί και για τα παιδιά αλλά και για τους γονείς που θα τα συνοδεύουν:
🎯 Πρωταρχικός σκοπός είναι να εμφυσήσει στους μικρούς μας φίλους την αγάπη για το ποδήλατο ως ένα μέσο άσκησης που βοηθά στην ενδυνάμωση του σώματος τους ενισχύοντας τους μύες και τη δομή των οστών. Επιπλέον βελτιώνει την αντοχή τους και μειώνει την πιθανότητα παχυσαρκίας.
🎯 Επίσης δίνει τη δυνατότητα στους γονείς να κατανοήσουν ότι το ποδήλατο είναι ένας τρόπος ψυχαγωγίας, ένα σύμβολο ελευθερίας που προκαλεί στα παιδιά μεγάλη χαρά , βελτιώνει την αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθησή τους και ταυτόχρονα αποτελεί μια εξαιρετική οικογενειακή δραστηριότητα αναψυχής.
🎯 Τα ποδήλατα αποτελούν ένα εξαιρετικό εργαλείο για την ευαισθητοποίηση των παιδιών προς το περιβάλλον. Οι μικροί μας φίλοι θα γνωρίσουν το ποδήλατο ως ένα πράσινο μέσο μεταφοράς.
🎯 Τέλος οι μικροί ποδηλάτες θα εξοικειωθούν με τους βασικούς κανόνες οδικής κυκλοφορίας και όλους τους άγραφους κανόνες συνύπαρξης και σεβασμού προς τους άλλους ποδηλάτες, ανθρώπους πεζούς και οδηγούς.
🎯 Ιδιαίτερα σημαντικό είναι ότι η «ποδηλατοβόλτα» θα είναι μια παράλληλη εκδήλωση ενός ποδηλατικού πρωταθλήματος και έτσι θα δοθεί η ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν το ποδήλατο ως ένα ακόμη οργανωμένο άθλημα.
✅ Η δράση γίνεται σε συνεργασία του Σύλλογος Δρομέων Υγείας Χαλκιδικής, με τους Συλλόγους Γονέων & κηδεμόνων του 1ου, 2ου & 3ου Δημοτικών Σχολείων Πολυγύρου. Υπό την Αιγίδα του Δήμου Πολυγύρου.
✅ Αρωγοί στη δράση αυτή είναι η Ε.Π.Σ.ΜΑ.Θ., η Ε.Ο.Π., η ΛΕΦΕΔ Ν.ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ, το Σωματείο Επαγγελματιών Εκπαιδευτών Υποψήφιων Οδηγών Ν. Χαλκιδικής, το SAFECYCLE4KIDS και οι εθελοντές ποδηλάτες.
➡️ Με την συμβολή της τροχαίας Πολυγύρου.

 

«Ολυμπιακή Παιδεία – 4η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία» 2024

Η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα Σχολεία, έχει ως βασικό σκοπό να προσεγγίσει και να συμπεριλάβει όλους όσοι εμπλέκονται με την αγωγή και την εκπαίδευση, να εμπνεύσει, να ευαισθητοποιήσει και να κινητοποιήσει τους/τις μαθητές/τριες στη διαμόρφωση συμπεριφορών και δεξιοτήτων, οι οποίες εκπορεύονται από το πνεύμα του Ολυμπισμού.

Οι βασικοί άξονες ενημέρωσης – ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών είναι:

  • Αρχαίοι Ολυμπιακοί Αγώνες
  • Σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες
  • Ολυμπιακοί Αγώνες Αθήνα 2004
  • Ολυμπιακά Ιδεώδη – ηθικά ζητήματα

Με βάση τις παραπάνω θεματικές ενότητες το βασικό σύνθημα της Ολυμπιακής Εβδομάδας για το σχολικό έτος 2023-2024 είναι: «Η Ολυμπιακή Εβδομάδα στο δρόμο για το Παρίσι 2024».

Στο πλαίσιο της ολυμπιακής εβδομάδας στις 26-4-2024 το σχολείο μας επισκέφτηκε ο  κύριος  Δημήτρης Λιαριγκοβινός αθλητής στίβου και λαμπαδηδρόμος στους Ολυμπιακούς Αγώνες του 1976 όπου μίλησε στα παιδιά για τα ολυμπιακά ιδεώδη και εξιστόρησε την προσωπική του ιστορία. Στην συνέχεια ακολούθησε συζήτηση και  απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις των παιδιών.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τη δάδα των Ολυμπιακών Αγώνων του 1976.

Ευχαριστούμε πολύ κύριε Δημήτρη!

«Φροντίζω το κολατσιό μου»

«ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΓΙΑ ΤΟ ΚΟΛΑΤΣΙΟ ΜΟΥ»     Α’2

 

Μέσα στο πλαίσιο του προγράμματος «Ταπερίστας» οι μαθητές της Α΄2 τάξης πήραν μέρος σε δράσεις, με σκοπό να μάθουν να  υιοθετούν υγιεινές διατροφικές συνήθειες. Μέσα από παρουσιάσεις, συζητήσεις, κατασκευές, μαγειρικές προσπάθειες οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους σωστούς διατροφικά συνδυασμούς τροφίμων και για το πως μπορούν να επιλέγουν …και γιατί όχι να δημιουργούν και μόνοι τους  υγιεινά μικρογεύματα. Οι μαθητές  συμμετείχαν με πολύ ευχαρίστηση στις βιωματικές δραστηριότητες, γεγονός που συνέβαλε στο να αλλάξουν τις καθημερινές τους διατροφικές συνήθειες και τα ταπεράκια με δεκατιανά γεύματα να πληθύνουν !

Μερικές από τις δραστηριότητές μας:

Κατασκευή διατροφικής πυραμίδας

Γνωριμία με τροφές σημαντικές για τον οργανισμό μας

Εκφράζω τις προτιμήσεις μου για κολατσιό

Φτιάχνουμε υγιεινά μπισκότα με λίγα υλικά

Συγκέντρωση συσκευασιών από αγαπημένα μας σνακ.

Παρατηρούμε τα συστατικά που περιέχουν.

Τρώμε όλοι μαζί ένα υγιεινό πρωινό

Φτιάχνουμε κουλουράκια (εύκολη συνταγή για παιδιά)

Επίσκεψη της ΣΤ΄ τάξης στο Γυμνάσιο Πολυγύρου

Την Πέμπτη  25  Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε  η προγραμματισμένη επίσκεψη  των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου,  στο  Γυμνάσιο Πολυγύρου στα πλαίσια  των Σχεδίων Δράσης με θέμα :  « Η ομαλή μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» και με στόχο την εξομάλυνση της μετάβασης από τη μια εκπαιδευτική βαθμίδα στην άλλη.

Ο Διευθυντής του Γυμνασίου κ. Στ. Πασπαλάς με τους εκπαιδευτικούς  ενημέρωσαν αναλυτικά τους μαθητές για τη νέα πρόκληση που καλούνται ν’ αντιμετωπίσουν, να λύσουν τις απορίες τους για το πρόγραμμα των μαθημάτων, το ωράριο, τη διαδικασία αξιολόγησης, τις εξετάσεις, τους καθηγητές, ενώ με την ξενάγηση των εκπαιδευτικών του Γυμνασίου  έκαναν τα πρώτα αναγνωριστικά βήματα, παίρνοντας μια γεύση από το νέο σχολικό περιβάλλον και τη νέα σχολική ζωή που καλούνται ν’ αντιμετωπίσουν, περιορίζοντας έτσι τους φόβους, τις αγωνίες και το άγχος για το «άγνωστο».

Η επίσκεψη έκλεισε με ευχές για καλό καλοκαίρι, δίνοντας το επόμενο  «ραντεβού» τον Σεπτέμβρη.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε  ιδιαίτερα  το Διευθυντή του Γυμνασίου και τους Εκπαιδευτικούς για την άριστα  οργανωμένη υποδοχή και φιλοξενία  των μαθητών μας.

ΚΠΕ Αρναίας : «Ανακαλύπτω το δάσος του Χολομώντα μέσα από τα μονοπάτια του»

Oι μαθητές της Δ΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Πολυγύρου, στις 24 Aπριλίου 2024, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΠΕ Αρναίας συμμετέχοντας στο πρόγραμμα «Ανακαλύπτω το δάσος του Χολομώντα μέσα από τα μονοπάτια του«.

Οι επιδιωκόμενοι στόχοι του προγράμματος ήταν :

  • να γνωρίσουν οι μαθητές το δασικό οικοσύστημα.
  • να κατανοήσουν τη βιοποικιλότητα , τη τροφική αλυσίδα και την αλληλεπίδραση μεταξύ ζωικών και φυτικών  οργανισμών.
  • να αντιληφθούν την οικονομική, κοινωνική και πολιτιστική διάσταση του δάσους στην καθημερινή ζωή των ανθρώπων.
  • να αναγνωρίσουν την ανθρώπινη παρέμβαση με τα οφέλη και τους κινδύνους που αυτή προκαλεί στο δάσος.
  • να διαπιστώσουν τη δυνατότητα που έχουν ως ενεργοί πολίτες να δράσουν ατομικά και συλλογικά για την προστασία του.

Οι μαθητές επισκέφθηκαν το καταπράσινο δάσος καστανιάς, μαύρης Πεύκης και οξιάς στο Χολομώντα.

Περπάτησαν σε μονοπάτια  μέσα στο δάσος, άκουσαν τα ζώα, τα πουλιά,  συνέλεξαν φύλλα και άλλα υλικά από τη φύση, έκαναν διάφορες συνθέσεις και χρησιμοποιώντας χάρτη και πυξίδα προσανατολίστηκαν για την επιστροφή τους.

Ευχαριστούμε την υπεύθυνη κα Μπίνιου Ευαγγελία και τους εκπαιδευτικούς του ΚΠΕ Αρναίας κ. Αραμπατζή Δημήτριο και Πυριόχου Αικατερίνη,  για την  φιλοξενία και τις υπέροχες εμπειρίες που ζήσαμε στα  μοναδικά μονοπάτια του πανέμορφου δάσους της Χαλκιδικής το Χολομώντα.
Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο πρόγραμμα είναι :
1. Πεύκου Μαρία ΠΕ 70
2. Μιχάλας Αναστάσιος ΠΕ 70
3 Μπακαλούδη Δήμητρα ΠΕ70.50
4.Πλιάκου Άννα ΠΕ 11

Επίσκεψη στο Μουσείο Αλιευτικών Σκαφών και στο Λαογραφικό Μουσείο στα Νέα Μουδανιά στις 25/4/2024

Στα πλαίσια των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων και του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι τάξεις Β΄ και Ε΄ του σχολείου μας, επισκέφθηκαν το Μουσείο Αλιευτικών Σκαφών στα Ν. Μουδανιά. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στους χώρους του πρωτότυπου αυτού μουσείου, ενώ οι υπεύθυνοι ξεναγοί τούς διηγήθηκαν με κατανοητό τρόπο τη ναυτική ζωή του 20ου αιώνα. Οι μαθητές γνώρισαν τεχνικές αλιείας, είδαν παλιά ναυτικά όργανα και εργαλεία και θαύμασαν τη μεγάλη συλλογή από σφουγγάρια και όστρακα. Ιδιαίτερη εντύπωση έκανε στα παιδιά ο “μπουγιαντές”, το σκάφος που κατασκευαζόταν αποκλειστικά στη Μικρά Ασία, καθώς και η “Αίθουσα του Βυθού” με τη στολή του δύτη του προηγούμενου αιώνα.

Στη συνέχεια, ξεναγήθηκαν στο Λαογραφικό Μουσείο Βιθυνίας, όπου γνώρισαν τον τρόπο ζωής των Μικρασιατών προσφύγων της Χαλκιδικής, καθώς και τα οικιακά σκεύη και εργαλεία με τα οποία οργάνωναν το σπιτικό τους.

Με την επίσκεψη στα δύο αυτά μουσεία, κατανοήθηκε από τα παιδιά η αλληλένδετη σχέση του νερού και των επαγγελμάτων του με την ανάπτυξη των παραθαλάσσιων οικισμών του τόπου.