Category: Ε τάξη

Τη Δευτέρα 18 Νοεμβρίου 2024, στο Δημοτικό Θέατρο Πολυγύρου, το σχολείο μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη, προκειμένου να παρακολουθήσουμε τη θεατρική παράσταση “Ο Καρυοθραύστης”, της Θεατρικής Σκηνής του Γιάννη Χριστόπουλου, σε κείμενο-σκηνοθεσία της Κέλλυς Σταμουλάκη. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν την πολυαγαπημένη παιδική θεατρική παράσταση που έφερε μαζί της τον μαγικό κόσμο των Χριστουγέννων και μαγεψε μικρούς και μεγάλους θεατές. Βασισμένη στο κλασικό παραμύθι του E.T.A. Χόφμαν “Ο Καρυοθραύστης και ο Βασιλιάς των Ποντικών”, πραγματεύεται την παραμυθένια ιστορία της Κλάρα, μιας νεαρής κοπέλας που βυθίζεται σε έναν κόσμο γεμάτο θαύματα, χορούς και μυστήρια. Με τη βοήθεια του θαρραλέου Καρυοθραύστη, η Κλάρα αντιμετωπίζει τον κακό Βασιλιά των Ποντικών και ξεκινά ένα επικό ταξίδι προς τη γη των γλυκών. Στο ταξίδι τους αυτό θα συναντήσουν απίστευτα πλάσματα, όπως ζαχαρωτά που χορεύουν, ευγενικές νεράιδες και απρόβλεπτες μάγισσες.

Την Παρασκευή15 Νοεμβρίου, η εκπαιδευτικός του τμήματος Ε1 κα Βο’ι’τσίδου Άννα-Μαρία και η εκπαιδευτικός του τμήματος Ε2 κα Αλεξάνδρα Τσαγάνη μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, μας έδωσαν ένα υπέροχο μάθημα ιστορίας στη γιορτή μας για το Πολυτεχνείο του 1973, παρουσιάζοντας τη θεατρική παράσταση «Καφενείον η Ελλάς».

Την Τετάρτη 13 Νοεβρίου τα τμήματα Δ1,Δ2 και Ε2  του σχολείου μας, με συνοδούς τους υπευθύνους των τάξεών τους κ. Λιάμπα Δημήτρη, κα Αντωνάκη Ελένη και κα Τσαγάνη Αλεξάνδρα ,παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «FakeMusical Παρ@μυθομπερδέματα» στο Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδας (σκηνή Βασιλικού Θεάτρου) στη Θεσσαλονίκη.

 Μια ξεκαρδιστική ιστορία μυστηρίου που με συνεχείς ανατροπές, μουσικές, τραγούδια και αναπάντεχα  μπερδέματα χαρακτήρων και  καταστάσεων με ήρωες που έχουμε αγαπήσει μέσα από τα παραμύθια, χάρισαν  άφθονο γέλιο και χαρά, αλλά ταυτόχρονα  τροφή για σκέψη και συζήτηση γύρω από θέματα της σημερινής πραγματικότητας για το τι είναι τελικά αλήθεια και τι… «παραμύθια»

Η Παραμυθοχώρα  δέχεται γενική επίθεση από fake news που ξεγλίστρησαν μέσα από πληκτρολόγια και οθόνες και αναστάτωσαν τους γνωστούς μας Παραμυθοήρωες.
Ποι@ κρύβεται πίσω από όλα αυτά;

Το Σωματείο των Γιαγιάδων, οι ισχυροί θεματοφύλακες των παραμυθιών, αποφασίζει να δράσει και καλεί το αρχιλαγωνικό… τον Ντετέκτιβ Ρεβιθούλη που με τη βοήθεια της Τεχνολογίας και της… μαμάς του καλείται να λύσει το μυστήριο της διάδοσης των Fakenews

Κάθε εποχή έχει τους δικούς της δράκους… Σήμερα, κάθε φορά που ανοίγουμε την οθόνη μας, βρισκόμαστε μπροστά σε χίλιες δυο πληροφορίες –χρήσιμες κι άχρηστες, αληθινές και ψευδείς– ωστόσο, μικροί και μεγάλοι, αδυνατούμε να ανταπεξέλθουμε σε όλον αυτό τον καταιγισμό. Η υπερπληροφόρηση, όμως, δεν συνιστά γνώση. Η γνώση απαιτεί κατάδυση στα βαθιά.

Τι μπορούν να μας διδάξουν τα απλά, ταπεινά παραμύθια με τα οποία μεγαλώσαμε γενιές και γενιές, για την καινούρια αχαρτογράφητη εποχή που διανύουμε; Πώς μπορούμε λοιπόν να βρούμε τον δρόμο μας στο δύσβατο δάσος της ψηφιακής πραγματικότητας;

Η κριτική σκέψη, το θάρρος που απαιτείται για την αναζήτηση της αλήθειας, η αγάπη για δικαιοσύνη, η καλοσύνη, η ευγένεια και η ευστροφία, είναι αρετές κάθε ήρωα που στο τέλος καταφέρνει να σκοτώσει τον δράκο.

Πώς μπορούν αυτές οι αξίες να κρατηθούν ζωντανές, από μικρούς και μεγάλους, σε ένα περιβάλλον που γίνεται όλο και πιο ψηφιακό, και που χάρη στην ανωνυμία ευνοεί τη συνεχή εκκόλαψη μοχθηρών τεράτων, όπως η παραπληφόρηση, η διαστρέβλωση και η ανώδυνη προσβολή;

Με αυτές τις απορίες αλλά και την απόλαυση της βιωμένης θεατρικής εμπειρίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί γύρισαν στο σχολείο.Το έργο συνεχίστηκε στις σχολικές αίθουσες…………….

Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Πολυγύρου συγχαίρουν τους παρακάτω μαθητές και μαθήτριες που κέρδισαν Έπαινο στον 18ο  Μαθητικό Διαγωνισμό » Παιχνίδι και Μαθηματικά» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας :

• Ζησοπούλου Ιωάννα του Στ1 Τμήματος
• Πράτσα Άννα του Στ2 τμήματος
• Πράτσα Μαρία του Στ2 τμήματος
• Παπαθανασίου Κωνσταντίνος του Ε1 τμήματος
• Καμπουράκης Αργύρης του Ε2 τμήματος
• Γκρίλη Νίκη του Ε2 τμήματος

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023-2024, τα τμήματα Ε1 και Ε2 συνεργάστηκαν και υλοποίησαν δράση σχεδιασμένη και εποπτευόμενη από το ΚΠΕ Ποροϊων. Η δράση αυτή αφορούσε την ευαισθητοποίηση για τη μείωση της σπατάλης του νερού, ενός τόσο πολύτιμου αγαθού. Σε πρώτη φάση, οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων έκαναν έρευνα – δημοσκόπηση στους μαθητές της Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου, που αφορούσε τον τρόπο και τον χρόνο χρήσης του νερού από αυτούς. Μετά την υλοποίηση και την καταγραφή των αποτελεσμάτων, παρουσίασαν τα ευρήματα της δημοσκόπησης και τα ανήρτησαν σε χώρο του σχολείου. Στη συνέχεια, κατασκεύασαν ομαδικά και ανήρτησαν στο σχολείο μια αφίσα, με την οποία ευαισθητοποίησαν την κοινότητα γύρω από το θέμα της μείωσης σπάταλης του νερού.

Σε συνεργασία με την Κινητή Μονάδα της Αστυνομικής Διεύθυνσης Χαλκιδικής πραγματοποιήθηκαν τον μήνα Μάιο στο σχολείο μας τρεις συναντήσεις, στις 20/5 με την Α΄και Β΄ τάξη, στις 27/5 με την Ε΄και ΣΤ΄τάξη και στις 28/5 με την Γ΄και Δ΄τάξη. Σκοπός τους ήταν η ενημέρωση των μαθητών-τριών για τους βασικούς κανόνες που πρέπει να γνωρίζουν, ώστε να κυκλοφορούν στο δρόμο με ασφάλεια, σαν πεζοί, σαν συνεπιβάτες στο αυτοκίνητο ή στο δίκυκλο και σαν οδηγοί ποδηλάτου. Οι μαθητές τις παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον.

Τη Δευτέρα 20/5/2024 τα τμήματα Ε1 και Ε2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Θέρμης, το οποίο στεγάζεται στο ορεινό χωριό Λιβάδι. Εκεί παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Καταναλώνω, δεν αποτελειώνω”. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες σχεδιασμένες από τους υπεύθυνους του προγράμματος, οι οποίες περιελάμβαναν ομαδικά παιχνίδια, διάλογο – συζήτηση και ζωγραφική, οι μαθητές και οι μαθήτριες κατανόησαν τη σημασία της εξοικονόμησης πόρων και ενέργειας στην καθημερινή ζωή και το πόσο συμβάλλει στην προστασία του περιβάλλοντος και στη βιωσιμότητα. Τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενεργό συμμετοχή στις δραστηριότητες του προγράμματος, ενώ εντυπωσιάστηκαν και από τις φυσικές ομορφιές της περιοχής αυτής.

 

Την Τετάρτη 15-5-2024 οι μαθητές των τμημάτων Ε1, Ε2 και Α2 που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Cultural heritage: let’s meet Italy and Greece» συνάντησαν διαδικτυακά τους εταίρους μαθητές. Οι συμμετέχοντες παρουσίασαν παραδοσιακά φαγητά των χωρών τους , ψήφισαν και ανέδειξαν το αγαπημένο φαγητό  από κάθε χώρας. Νικητήρια φαγητά ήταν η πίτσα μαργαρίτα και η σπανακόπιτα. Τέλος, ευχήθηκαν καλό καλοκαίρι!!!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί προγράμματος: Παλαιοχωρινού Ευανθία ΠΕ86, Σίββα Έλενα ΠΕ06, Τριανταφύλλου Γεωργία ΠΕ70

Στα πλαίσια των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων και του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι τάξεις Β΄ και Ε΄ του σχολείου μας, επισκέφθηκαν το Μουσείο Αλιευτικών Σκαφών στα Ν. Μουδανιά. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στους χώρους του πρωτότυπου αυτού μουσείου, ενώ οι υπεύθυνοι ξεναγοί τούς διηγήθηκαν με κατανοητό τρόπο τη ναυτική ζωή του 20ου αιώνα. Οι μαθητές γνώρισαν τεχνικές αλιείας, είδαν παλιά ναυτικά όργανα και εργαλεία και θαύμασαν τη μεγάλη συλλογή από σφουγγάρια και όστρακα. Ιδιαίτερη εντύπωση έκανε στα παιδιά ο “μπουγιαντές”, το σκάφος που κατασκευαζόταν αποκλειστικά στη Μικρά Ασία, καθώς και η “Αίθουσα του Βυθού” με τη στολή του δύτη του προηγούμενου αιώνα.

Στη συνέχεια, ξεναγήθηκαν στο Λαογραφικό Μουσείο Βιθυνίας, όπου γνώρισαν τον τρόπο ζωής των Μικρασιατών προσφύγων της Χαλκιδικής, καθώς και τα οικιακά σκεύη και εργαλεία με τα οποία οργάνωναν το σπιτικό τους.

Με την επίσκεψη στα δύο αυτά μουσεία, κατανοήθηκε από τα παιδιά η αλληλένδετη σχέση του νερού και των επαγγελμάτων του με την ανάπτυξη των παραθαλάσσιων οικισμών του τόπου.

 

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού.

Στο σχολείο μας, την Πέμπτη 28-3-24 οργανώθηκαν δράσεις, ώστε οι μαθητές να κατανοήσουν και να διακρίνουν τα είδη του σχολικού εκφοβισμού, να σκεφτούν τρόπους αντιμετώπισης περιστατικών και να συμμετέχουν σε βιωματικές δράσεις με τη βοήθεια της Ψυχολόγου του σχολείου μας, κυρίας Αϊβαλιώτη Ιωάννας και του Κοινωνικού Λειτουργού, κυρίου Κουτσούκογλου Άγγελου.

Έπειτα, ακολούθησε ενημέρωση στις μεγάλες τάξεις (Δ’, Ε’, Στ’) από την Ψυχολόγο και τον Κοινωνικό Λειτουργό σε συνεργασία με το Τ. Α. Πολυγύρου και συγκεκριμένα τον κύριο Κούτη Δημήτριο και τον κύριο Κοκάρη Βασίλειο Αναστάσιο, σχετικά με τη σχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό. Αναλυτικότερα, τέθηκαν προβληματισμοί, δόθηκαν πρακτικές επίλυσης και οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να συμμετέχουν ενεργά μέσω κοινωνικών πειραμάτων